Maqolada o‘sib kelayotgan yosh-avlodni estetik qarashlarini, ijodiy faolligini, istedod va qobiliyatlarini namoyish etish fazilati musiqiy ta’lim-tarbiya negizida ro‘yobga chiqishi va bu fazilatlarni qo‘shiq kuylash faoliyatida yanada rivojlanishi haqida, musiqiy tarbiya berishning negizi jamoa bo‘lib qo‘shiq kuylash faoliyati ekanligi haqida so‘z boradi. Shuningdek qo‘shiq kuylash jarayonida vokal-xor malakalari muhim ahamiyat kasb etishi, vokal-xor malakalari yordamida o‘quvchilar qo‘shiqni so‘z ma’nosi va musiqa ohangini chuqur idrok etadilar va asarni mazmuni orqali hayotni o‘rganadilar. Vokal-xor ishlari bolalarni musiqiy uquvini ijodiy rivojlantirishda ham ayniqsa ahamiyatga ega ekanligi yoritilgan. Vokal-xor ishlarini amalga oshirishda o‘qituvchi ovoz sozlash, qo‘shiq o‘rgatish jarayonida o‘quvchilarning ovoz diapazonini aniq bilishi lozimligi, bu esa tanlangan asarni o‘quvchilar ijrosida yanada sof ijro etishga erishishligi muhimligi, o‘quvchilarda eshitish qobiliyati va ovoz imkoniyatlarini shakllantirishda samarali usullardan foydalanish yaxshi natija bershligi va bu usullarni qo‘shiq kuylash faoliyatida, xor bo‘lib kuylash jarayonida foydalanish haqida atroflicha tushuncha berib o‘tilgan va bu usulardan musiqa darslarda foydalanish tavsiya etilgan.

{"references": ["1\t. G.Sharipova. Musiqa o'qitish metodikasi. \"Musiqa\" nashriyoti,- T., 2014y 2\t. Raxmonberdiyeva, S. M. (2021). MUSIQA DARSLARIDA BOLALARNING MUSIQIY IJODIY FAOLIYATINI SHAKLLANTIRISHNING SAMARADORLIGI. \u0418\u043d\u0442\u0435\u0440\u043d\u0430\u0443\u043a\u0430, (19-6), 15-16. 3\t. Raxmonberdiyeva, S. M. (2020). OQUVCHILAR ESTETIK DIDINI SHAKLLANTIRISHDA MUSIQA TINGLASH FAOLIYATINING TUTGAN ORNI. \u0418\u043d\u0442\u0435\u0440\u043d\u0430\u0443\u043a\u0430, (1-3), 67-69. 4\t. Shukurova, N. G. (2021). COMPUTER TECHNOLOGY IN MODERN MUSIC EDUCATION. Academic research in educational sciences, 2(2), 1086-1089. 5\t. Shukurova, N. Pedagogical and Psychological Fundamentals of Teacher Professional Competence. JournalNX, 679-681. 6\t. Raxmonberdiyeva, S. (2022). MTT DA BOLALARNI MAQOM ASARLARI TINGLATISHGA O'RGATISH VA UNI IDROK QILISH KO'NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH. 7\t. Shukurova, N. (2023). MUSIQIY-RITMIK MASHQLARNING BOLALARNI UMUMIY RIVOJLANISHIDAGI AHAMIYATI. Innovative Development in Educational Activities, 2(1), 57-60. 8\t. O.Fayziyev va boshqalar. O'zbekiston maktablarida musiqiy nafosat tarbiyasini tashkil etish. Metodik qo'llanma.-T.: Sharq, 1999y."]}