Cet article propose un panorama des travaux qui se sont interroges sur l’incidence de « Mai 68 » et ses suites sur le savoir, ses institutions et son personnel. Pour l’essentiel, il examine ce que ces contributions apportent a l’histoire des sciences humaines et sociales. Dans une premiere partie, il montre la precocite des reflexions sur ce sujet et s’attarde sur le scheme de la « pensee 68 », que le livre eponyme a popularise. Il en souligne les approximations, notamment en matiere d’examen causal. Dans une deuxieme partie, il s’attarde sur l’importance de la date « 1968 » dans l’historiographie des sciences humaines des annees 1980-2000 et les formes d’evitement qu’elle manifeste des lors qu’il s’agit de traiter frontalement des mecanismes par lesquels l’humeur contestataire a pu inflechir les agendas de recherche. Il examine longuement l’exception qu’a constituee un seminaire de l’Institut du temps present, en 1988, dont les actes ont eu une diffusion confidentielle. Dans une troisieme partie, il propose un cadre programmatique destine a systematiser l’enquete sur les incidences des « annees 68 » sur le personnel, les institutions et les contenus des sciences humaines et sociales.