Bu arastirmanin amaci resimli cocuk kitaplarinin toplumsal cinsiyet rolleri acisindan incelenmesidir. Bu amac dogrultusunda resimli cocuk kitaplarinda yer alan karakterlerin olumlu kisilik ozellikleri, olumsuz kisilik ozellikleri, ilgi alani, cinsiyetleri, sac rengi, duygusal ifadeleri, karakterlere gore aksesuarlar, giysi renkleri, en cok bulunduklari mekânlar, karakterlere ait meslekler ve karakterlerin yaptiklari is incelenmistir. Arastirmada resimli cocuk kitaplarinin toplumsal cinsiyet acisindan incelenmesi amaciyla coklu durum deseni kullanilmistir. Arastirmanin calisma grubunu 100 resimli cocuk kitabi olusturmaktadir. Yapilan bu arastirmada resimleri incelemek icin Gunduz Senturk (2015) tarafindan gelistirilen Resim Inceleme Formundan yararlanilarak olusturulan bir form kullanilmistir. Kitaplardan elde edilen veriler formda yer alan her bir soru icin kadin ve erkek olarak ayri ayri kodlanmistir. Verilerin analizi icin betimsel analiz kullanilmistir. Analiz sonucunda toplumsal cinsiyet kalipyargilarina uygun olan cok fazla durumun resimli cocuk kitaplarinda yer aldigi belirlenmistir. Ozellikle okul oncesi ogretmenlerinin cocuklara okumayi tercih ettikleri kitaplari titizlikle secmesi ve toplumsal cinsiyet rollerine daha bilincli yaklasmasi gerekmektedir.