The article reveals the features of youths assimilation of paternity in value-semantic values, creating the psychological conditions for the development of informed and positive attitude towards the future of social roles based on a targeted systematic educational activities, as well as consideration of sensitivity age periods in the development of psychological readiness to fatherhood.

Статья раскрывает особенности усвоения отцовства юношами в ценностно-смысловых значениях, создание психологических условий для развития осознанного и позитивного отношения к будущей социальной роли на основе целенаправленной планомерной воспитательной деятельности, а также учет сензитивности возрастных периодов в развитии психологической готовности к отцовству