Формирование этнической идентичности у младших школьников средствами этнокультурного наследия
Copyright policy )Формирование этнической идентичности у младших школьников средствами этнокультурного наследия
В статье анализируются способы формирования этнической идентичности в младшем школьном возрасте через этнокультурное наследие народов. Рассматриваются структурные компоненты этнической идентичности и возможности реализации личностно развивающего потенциала экспериментальной программы «Этнокультура народов Карачаево-Черкесии».
The article analyzes the ways of forming ethnic identity at the primary school age through the ethno-cultural heritage of nations. The structural components of the ethnic identity and the study of feasibility of the personality developing potential of the experimental program are considered.
ИДЕНТИЧНОСТЬ, СТРУКТУРА, КОМПОНЕНТ, КРЕАТИВНЫЙ, КОНАТИВНЫЙ, КОГНИТИВНЫЙ, ТРАДИЦИИ, МОДЕЛЬ, ЭТНОКУЛЬТУРА
ИДЕНТИЧНОСТЬ, СТРУКТУРА, КОМПОНЕНТ, КРЕАТИВНЫЙ, КОНАТИВНЫЙ, КОГНИТИВНЫЙ, ТРАДИЦИИ, МОДЕЛЬ, ЭТНОКУЛЬТУРА
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!