{"references": ["1.\u0410\u0434\u0437\u0438\u0435\u0432\u0430 \u042d.\u0421. \u041a\u043e\u043c\u043f\u0435\u0442\u0435\u043d\u0442\u043d\u043e\u0441\u0442\u043d\u044b\u0439 \u043f\u043e\u0434\u0445\u043e\u0434 \u0432 \u0438\u0437\u0443\u0447\u0435\u043d\u0438\u0438 \u0438\u043d\u043e\u0441\u0442\u0440\u0430\u043d\u043d\u043e\u0433\u043e \u044f\u0437\u044b\u043a\u0430 \u0432 \u043d\u0435\u044f\u0437\u044b\u043a\u043e\u0432\u043e\u043c \u0432\u0443\u0437\u0435 // \u0420\u0435\u0446\u0435\u043d\u0437\u0438\u0440\u0443\u0435\u043c\u044b\u0439 \u043d\u0430\u0443\u0447\u043d\u044b\u0439 \u0436\u0443\u0440\u043d\u0430\u043b \u00ab\u041d\u0430\u0443\u0447\u043d\u043e\u0435 \u043c\u043d\u0435\u043d\u0438\u0435\u00bb \u2116 3 \u0421\u0430\u043d\u043a\u0442-\u041f\u0435\u0442\u0435\u0440\u0431\u0443\u0440\u0433, 2015. \u0421. 161-164. 2.\u0413\u043b\u043e\u0441\u0441\u0430\u0440\u0438\u0439 \u0442\u0435\u0440\u043c\u0438\u043d\u043e\u0432 \u043f\u043e \u0442\u0435\u0445\u043d\u043e\u043b\u043e\u0433\u0438\u0438 \u043e\u0431\u0440\u0430\u0437\u043e\u0432\u0430\u043d\u0438\u044f. \u041f\u0430\u0440\u0438\u0436, \u042e\u041d\u0415\u0421\u041a\u041e,1986,242\u0441. 3. \u041f\u0430\u0441\u0441\u043e\u0432 \u0415.\u0418. \u041a\u043e\u043c\u043c\u0443\u043d\u0438\u043a\u0430\u0442\u0438\u0432\u043d\u044b\u0439 \u043c\u0435\u0442\u043e\u0434 \u043e\u0431\u0443\u0447\u0435\u043d\u0438\u044f \u0438\u043d\u043e\u044f\u0437\u044b\u0447\u043d\u043e\u043c\u0443 \u0433\u043e\u0432\u043e\u0440\u0435\u043d\u0438\u044e. \u041c.: \u041f\u0440\u043e\u0441\u0432\u0435\u0449\u0435\u043d\u0438\u0435,1991 4. \u0421\u0435\u043b\u0435\u0432\u043a\u043e, \u0413.\u041a. \u042d\u043d\u0446\u0438\u043a\u043b\u043e\u043f\u0435\u0434\u0438\u044f \u043e\u0431\u0440\u0430\u0437\u043e\u0432\u0430\u0442\u0435\u043b\u044c\u043d\u044b\u0445 \u0442\u0435\u0445\u043d\u043e\u043b\u043e\u0433\u0438\u0439. \u0412 2-\u0445 \u0442. \u0422. 1. / \u0413.\u041a. \u0421\u0435\u043b\u0435\u0432\u043a\u043e. \u2013 \u041c.: \u041d\u0430\u0440\u043e\u0434\u043d\u043e\u0435 \u043e\u0431\u0440\u0430\u0437\u043e\u0432\u0430\u043d\u0438\u0435, 2019. \u2013 818 \u0441. 5.Wilkins D. A. Second-language Learning and Teaching. Hodder Arnold,1974"]}

Коммуникативная компетентность двукомпонентна, определяется формированием языковой и речевой компетенций. Как известно, языковая компетенция развивается благодаря лингвистическим знаниям, составляющим лингвистическую основу обучения. Речевая компетенция – это развитие речевых умений и навыков во всех видах речевой деятельности. Цель коммуникативного подхода в обучении неродному языку в вузах –развить коммуникативную компетентность студента на изучаемом языке, с опорой на новейшие педагогические технологии.