Movemos espontáneamente las manos al hablar, sin embargo, tenemos una comprensión parcial de los mecanismos asociados. Por ello, el propósito de la presente propuesta, es describir cómo el gesto se involucra con la alineación de información espacio-motora en interacciones diádicas cara-a-cara, en situaciones estructuradas y mediadas por el inglés como lengua franca. La propuesta es basada en la perspectiva de la cognición corporeizada en donde la comunicación tiene lugar con base en la percepción y la acción.