Downloads provided by UsageCounts
Workshop “Een gereedschapskist voor digitale vaardigheden” by Kristina Hettne at the VOGIN-IP Lezing 2022 Digitale vaardigheden ontwikkelen: hoe doe je dat? Welke tools heb je nodig en wanneer gebruik je die? Van dagelijkse databewerking en het maken van mooie figuren voor rapporten tot het goed kunnen communiceren met onderzoekers en hen ondersteunen. Het zijn allemaal voorbeelden waar digitale vaardigheden van pas komen. In de workshop gaan we samen ontdekken hoe verschillende tools zoals spreadsheetprogramma’s, OpenRefine, R en RMarkdown je in je werk kunnen ondersteunen en wanneer je het beste welke tool kan gebruiken. Om optimaal gebruik te kunnen maken van digitale tools zijn er basale digitale vaardigheden nodig. We kijken samen naar de lessen van de “Carpentries” als een voorbeeld van een leeromgeving waar je ook zelf mee aan de slag kan. Het doel van de workshop is om ervaringen uit te wisselen en nieuwe vaardigheden op te doen om met een goede basis verder zelf te kunnen leren.
https://www.wikidata.org/wiki/Q53086556, https://www.wikidata.org/wiki/Q11272, https://www.wikidata.org/wiki/Q74245723, https://www.wikidata.org/wiki/Q1273263, https://www.wikidata.org/wiki/Q5583871, https://www.wikidata.org/wiki/Q10135, https://www.wikidata.org/wiki/Q206904, Digital skills, R, R Markdown, OpenRefine, Spreadsheets, Carpentries
https://www.wikidata.org/wiki/Q53086556, https://www.wikidata.org/wiki/Q11272, https://www.wikidata.org/wiki/Q74245723, https://www.wikidata.org/wiki/Q1273263, https://www.wikidata.org/wiki/Q5583871, https://www.wikidata.org/wiki/Q10135, https://www.wikidata.org/wiki/Q206904, Digital skills, R, R Markdown, OpenRefine, Spreadsheets, Carpentries
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
| views | 4 | |
| downloads | 11 |

Views provided by UsageCounts
Downloads provided by UsageCounts