Aula "Introdução ao crioulo haitiano: história, cultura, expressões fáticas", parte do curso "Noções introdutórias da gramática do crioulo haitiano" oferecido durante os Cursos de Inverno 2020 da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH - USP). Coordenador: Dr. Paulo Chagas de Souza (Departamento de Linguística - FFLCH - USP) Ministrante: Bruno Pinto Silva (Departamento de Linguística - FFLCH - USP) Exercícios: https://forms.gle/9U7gBC87nybLmPd8A Música haitiana: Twoubadou: https://www.youtube.com/watch?v=J0C84... Compa (Konpa): https://www.youtube.com/watch?v=s4x3_... Hip hop: https://www.youtube.com/watch?v=I471Y... Conferências da Abralin ao vivo - Linguists online citadas: Michel DeGraff: https://www.youtube.com/watch?v=-M91r... Salikoko S. Mufwene: https://www.youtube.com/watch?v=9nsTH... Referências: ABOH, Enoch, e DEGRAFF, Michel. (2017). A Null Theory of Creole Formation Based on Universal Grammar. Oxford Handbooks Online. DeGRAAF, Michel. 2017. La langue maternelle comme fondement du savoir: L’initiative MIT-Haïti: vers une education en créole efficace et inclusive. Revue transatlantique d’études suisses. SILVA, Bruno Pinto. 2019. Afinal, o que são crioulos e pidgins? Texto apresentado para a conclusão da disciplina FLL 5087 - Contato de Línguas. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo, São Paulo. SILVA, Bruno Pinto. "Pidgin" e "crioulo" como rótulos sócio-históricos. Revista da ABRALIN, v. 19, n. 2, p. 1-4, 29 jun. 2020. SILVA, Bruno Pinto; SOUZA, Marina Mello de Menezes Felix de Souza. Línguas locais na educação: a Iniciativa MIT-Haiti. Revista da ABRALIN, a sair / forthcoming.