В статье представлены результаты педагогического эксперимента, в котором сравнивались традиционные методы обучения РКИ и использование чатботов. Доказано, что интеграция чат-ботов повышает качество усвоения лексики и грамматики, улучшает устную речь и значительно увеличивает мотивацию студентов.