O presente estudo bibliográfico destaca a importância da psicomotricidade na primeira infância, com objetivo de descrever e identificar elementos básicos do desenvolvimento psicomotor. A psicomotricidade está presente em todas as etapas da vida, porém, para que possa ser compreendida de forma mais específica nesta pesquisa, optamos por destacar o período da infância, uma vez que é nesta época em que as funções psicomotoras começam a se desenvolver. A escola e o educador têm função indispensável neste processo, pois as experiências com o meio em que a criança se encontra evoluí suas habilidades motoras e expande aos poucos sua capacidade de adaptação. O tema abordado justifica-se pela sua relevância na área da educação, pois se faz muito presente no cotidiano dos profissionais da educação.