ConcertAzioni. Scuola e società in quartieri sensibili Dopo aver introdotto il tema della discriminazione linguistica, ci inoltriamo adesso alla scoperta dei processi cognitivi che ne determinano l'espressione: i cosiddetti atteggiamenti. Distingueremo gli atteggiamenti espliciti da quelli impliciti, per poi soffermarci su questi ultimi. Rapidi ed automatici, gli atteggiamenti impliciti sfuggono al nostro controllo razionale. Una maggiore consapevolezza su di essi ci potrà aiutare ad arginare la nostra propensione alla discriminazione. Buona visione! Responsabile del coordinamento: Sabrina Tosi Cambini Équipe dell'Università di Siena Silvia Calamai (testo e voce) Rosalba Nodari (testo e voce) Duccio Piccardi (testo, montaggio e voce) Contattaci: duccio.piccardi@gmail.com - rosalba.nodari@gmail.com Prova un test: https://implicit.harvard.edu/implicit... Bibliografia citata: Agerström, J., Rooth, D-O. (2011). The Role of Automatic Obesity Stereotypes in Real Hiring Discrimination. In Journal of Applied Psychology, 96, 4, 790–805. Allport, G. W. (1935). Attitudes. In Murchison, C. (Ed.), A handbook of social psychology. Worcester, MA: Clark University Press, 789–994. Ashburn-Nardo, L., Knowles, M. L. & Monteith, M. J. (2003). Black Americans' implicit racial associations and their implications for intergroup judgment. In Social Cognition, 21, 61–87. Crano, W.D., Prislin, R. (2006). Attitudes and Persuasion. In Annual Review of Psychology, 57, 345-374. Devos, T. (2008). Implicit attitudes 101. Theoretical and empirical insights. In Crano, W. D., Prislin, R. (Eds.), Frontiers of social psychology. Attitudes and attitude change. New York: Psychology Press, 61–84. Greenwald, A.G., Banaji, M.R., Rudman, L.A., Farnham, S.D., Nosek, B.A. & Mellott, D.S. (2002). A unified theory of implicit attitudes, stereotypes, self-esteem, and self-concept. In Psychological Review, 109, 3–25. Grondelaers, S., Kristiansen, T. (2013). On the need to access deep evaluations when searching for the motor of standard language change. In Kristiansen, T., Grondelaers, S. (Eds.), Language (De)standardisation in Late Modern Europe: Experimental Studies. Oslo: Novus, 9-52. Helton, G. (2018). If You Can't Change What You Believe, You Don't Believe It. In NOUS, 17(3), 1–26. Livingston, R. W. (2002). The role of perceived negativity in the moderation of African Americans' implicit and explicit racial attitudes. In Journal of Experimental Social Psychology, 38, 405-413. Madva, A. (2016). Why implicit attitudes are (probably) not beliefs. In Synthese, 193: 2659–2684. Newheiser, A-K., Olson, K. R. (2012). White and Black American children's implicit intergroup bias. In Journal of Experimental Social Psychology, 48(1), 264-270. Nosek, B.A., Greenwald, A. G. & Banaji, M. R. (2005). Understanding and Using the Implicit Association Test: II. Method Variables and Construct Validity. In Personality and Social Psychology Bulletin, 31(2), 166-180. Payne, B. K., Burkley, M. A. & Stokes, M. B. (2008). Why Do Implicit and Explicit Attitude Tests Diverge? The Role of Structural Fit. In Journal of Personality and Social Psychology, 94(1), 16–31. Rudman, L. A. (2004). Sources of Implicit Attitudes. In Current directions in psychological science, 13(2), 79-82. Rudman, L.A., Ashmore, R.D. & Gary, M.L. (2001). ''Unlearning'' automatic biases: The malleability of implicit stereotypes and prejudice. In Journal of Personality and Social Psychology, 81, 856–868. Rudman, L.A., Phelan, J. E. & Heppen, J. B. (2007). Developmental Sources of Implicit Attitudes. In Personality and Social Psychology Bulletin, 33(12), 1700‐1713. Teachman, B.A., Brownell, K.D. (2001). Implicit anti-fat bias among health professionals: is anyone immune?. In International Journal of Obesity, 25, 1525–1531. Colonna sonora: • 1 A.M Study Session 📚 [lofi hip hop/c... Video utilizzati a fini didattici: Intervista a Gordon Allport: • Gordon Allport on Meeting Freud Conversazione tra amici (ragni): • Restaurant Conversation - Free HD Sto... Paura dei ragni (1): • How do you overcome a fear of spiders... Paura dei ragni (2): • Arachnophobes Meet Spiders Paura dei ragni (3): • Big Spider Attack In The City - Remot... Paura dei ragni (Mamma, ho perso l'aereo): • Home Alone Spider Scream scene Aversa: • Video Lamezia Terme: • 50° compleanno Lamezia Terme dal drone Scandicci: • Scandicci e le sue bellezze Conversazioni amichevoli: • How To Talk To People - Start A Conve... Aracnologo: • Arachnologists in the Field Fumo (positivo): • Smoking 06 / Free Stock Footage Fumo (negativo): • TRYING MY 1ST CIGARETTE!!!! ALMOST PA... Seminario sulla diversità: • Pitzer College Fall Diversity Program... Pianta: • Bean Time-Lapse - 25 days | Soil cros... Copenhagen: • Visit Copenhagen In 4K Intervista di lavoro: • Whitney Interviews for a Radio Job Palestra: • Stock Photo People at the Gym Bullismo: • Laugh at the Fat Kid Fiume: • Flowing River 1080p HD Without Music Cascata: • Waterfall 4K - Loop on TV or PC

l video è stato prodotto nell'ambito del Progetto ConcertAzioni. Scuola e società in quartieri sensibili - progetto selezionato da Con i Bambini nell'ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile, Bando Adolescenza. Soggetto capofila: Consorzio Martin Luther King, Coordinatrice e responsabile scientifico del progetto: Sabrina Tosi Cambini, Università di Parma. https://www.scuolacitta.it