
handle: 20.500.12415/10178
Günümüzün hızla gelişen teknolojileri eğitim sektöründe değişmelerin yaşanmasını sağlamıştır. Bu değişimler işletmelerin verimliliklerini artırır. İşletmelerin performansları verimlilikleriyle orantılıdır. Verimliliği arttırmadaki en önemli etkenlerden biri de çalışanların aldığı eğitimlerdir. Geleneksel eğitim veren işletmeler/kurumlar incelendiğinde farklı bölgelerdeki çalışanların bir araya gelebilmesi için yüksek seyahat ve konaklama masraflarıyla karşı karşıya kalınmaktadır. Ayrıca çalışanların eğitim sürecinde günlük işlerini yapamamalarından dolayı oluşan üretim kaybı direkt verimliliği azaltmaktadır. Oysa bir çalışanın kullandığı araçlar, görevinde gereken yetkinlikler, yeni programlar konusunda ne kadar hızlı ve kapsamlı bir şekilde eğitim alabilirse yaptığı işteki verimliliği de bir o kadar artacaktır. İlk zamanlar bilgisayar destekli eğitim olarak adlandırılan ve öğrenenin geleneksel eğitim ile edindiği bilgilere takviye olarak, bilgisayardan yararlandığı eğitim biçimleri ortaya çıkmıştır. 2000’li yılların başlarında dünyadaki yayılımına paralel olarak Türkiye’de internet üzerinden eğitim yeni yeni gündeme gelmeye başlamıştır. e-Eğitim Türkiye için gelişmekte olan bir sektördür. e-Eğitim projeleri geleneksel eğitimdeki verimliliği düşüren faktörleri ortadan kaldırarak, maliyetleri düşürürken, verimliliği artırmaya yönelik olarak çalışanları, tedarikçileri, bayi ve müşterileri eğitmek için olanak sağlamaktadır. Türkiye’de sayıları yaklaşık yirmi civarında işletme ve üniversite e-eğitim hizmeti vermektedir. e-Eğitimin hızla yayılmasını sağlayacak en önemli faktörlerden biri de e-eğitimin doğru bir şekilde pazarlanmasıdır. e-Eğitim internet üzerinden verilen eğitim olduğuna göre pazarlamasının da internet üzerinden yapılması bir o kadar önemlidir. İnterneti olmayan öğrenenlere ulaşma noktasında ise CD’de hazırlanan eğitimler bayilik sistemiyle ya da doğrudan satış yöntemi ile de pazarlanabilir. Bu araştırma Türkiye’de işletmelerin/kurumların e-eğitimi internette pazarlama sırasında uyguladıkları stratejilerin, karşılaştıkları engellerin tespiti ve engellerin aşılması için gerekli çözüm önerilerinin sunulmasına yönelik olarak gerçekleştirilmiştir.
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
