Na presente dissertação, procurou-se dar visibilidade ao problema social enfrentado pelas crianças da República Democrática de Timor-Leste – a exploração de mão-de-obra infantil – compreendendo este fenómeno de forma mais pormenorizada na cidade de Díli, capital de Timor. A investigação visa contribuir para a reflexão sobre esta problemática social, visando, em última instância, a erradicação do trabalho infantil da realidade timorense. No que concerne à organização da investigação, foi realizado um levantamento teórico e conceptual acerca dos direitos das crianças e das políticas de proteção das crianças, em Timor, com enfoque na situação das crianças em Díli. A metodologia desta investigação sustentou-se num paradigma interpretativo, apoiado no método etnográfico, recorrendo a notas de campo, observação direta, entrevistas semiestruturadas, conversas informais, exercícios de mapeamento de rotas e fotografias, como técnicas de recolha de dados. Através da análise das categorias e subcategorias emergentes neste estudo, de uma forma geral e abrangente, é possível concluir que a rotina diária de trabalho das crianças: compromete o seu tempo de descanso, sendo evidentes a sua exaustão e vulnerabilidade; vincula-se a práticas nutricionais inadequadas, impactando o seu desenvolvimento; expõe-nas a riscos físicos e emocionais e a ambientes insalubres, destacando-se a carga emocional e financeira assumida ao sustentar suas famílias; força um desequilíbrio entre trabalho e educação, ressaltando a pressão económica que leva ao abandono escolar; coartam a sua resiliência na preservação de momentos lúdicos em meio às responsabilidades; e perpetuam normas intergeracionais que moldam uma visão positiva sobre o trabalho infantil. Assim, nesta dissertação observou-se que o trabalho infantil em Timor-Leste, resultante de fatores políticos, sociais e culturais, tem profundas implicações na vida das crianças, que transcendem as esferas do descanso, alimentação, exposição a perigos, educação, brincadeiras, intergeracionalidade e relações entre pares. A compreensão desta realidade é fundamental para o desenvolvimento de políticas e comportamentos que promovam o bem-estar das crianças timorenses e para garantir o cumprimento dos direitos estabelecidos na Convenção sobre os Direitos da Criança, sem renegar os valores tradicionais da cultura timorense, enraizados na sociedade moderna.