Incluir ou não o traço da intencionalidade no acto e no processo da comunicação humana é uma decisão que opõe explicitamente alguns especialistas da área, uns afirmando-a, outros recusando-a, não parecendo sequer relevante para outros. Evocando algumas posições contrárias, procura-se neste texto formular um balanço sobre as consequências de vantagem e de inconveniência de cada posição – inclusiva e exclusiva - explicitando a preferência pela que nos parece mais adequada para a estruturação e desenvolvimento da disciplina ou área de estudos da comunicação humana, quer para o ensino quer para a investigação.