
handle: 1822/19782
O Sistema de Codificação dos Momentos de Inovação – SCMI tem-se revelado uma metodologia útil de análise de novas construções narrativas, com importantes contribuições para a compreensão do processo de mudança. Este instrumento qualitativo possibilitou a exploração de processos terapêuticos de intervenção narrativa e de terapia focada nas emoções embora também já tenha sido utilizado na compreensão do processo de mudança fora do contexto terapêutico. Neste sentido, na presente dissertação aplica-se esta metodologia de análise a uma nova amostra, concretamente a seis casos terapêuticos de terapia centrada no cliente do York I Depression Study, subdividos em três casos de sucesso e três de insucesso. Com este estudo visámos perceber a aplicabilidade do SCMI à terapia centrada no cliente, analisando as suas particularidades e a convergência com os dados dos estudos anteriores, bem como investigar as diferenças na emergência e evolução dos Momentos de Inovação (MIs) entre o grupo de sucesso e o de insucesso terapêutico. Estudamos ainda de que modo os MIs são mantidos e contribuem para a mudança, ou perdem o seu potencial inovador através de processos de retorno ao problema. Para concretizarmos este objectivo recorremos ao Sistema de Codificação de Retorno ao Problema – SCRP que nos permite apreender os movimentos de retorno ao problema (MRPs). Os resultados da presente investigação corroboram a aplicabilidade do SCMI a uma nova abordagem terapêutica, com um cunho não-directivo. Os resultados do estudo também revelaram valores mais elevados de MIs de reconceptualização e de desempenho de mudança no grupo de sucesso terapêutico. Foram precisamente estes tipos de MIs que distinguiram o grupo de sucesso do de insucesso terapêutico, sugerindo que parece ser indispensável a presença e crescente elaboração desses MIs no âmbito da mudança terapêutica, dados que estão em sintonia com os estudos anteriores. Na verdade, na análise longitudinal que efectuámos, assistimos a uma tendência crescente da sua emergência ao longo do curso terapêutico, nos casos de sucesso. Consistente com esta análise, a exploração dos processos de retorno ao problema indica que estes tipos de MIs possuem menor retorno ao problema, comparativamente com os outros MIs, tal como avaliado pelo SCRP. Reflectimos sobre estes dados no âmbito do processo de mudança terapêutica e consideramos as suas implicações para a prática clínica.
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