The sense of direction in virtual environments
The sense of direction in virtual environments
ABSTRACTTHE SENSE OF DIRECTION IN VIRTUAL ENVIRONMENTSZ. Gözde KutluMFA in Interior Architecture and Environmental DesignSupervisor: Assoc. Prof. Dr. Halime DemirkanMay, 2005Improvements in the computer technology lead people to investigate thepotential of the virtual environments. The spatial factors, that are significantfor spatial navigation in real- world environments, are important also in virtualenvironments. Performances of people during navigation through a virtualenvironment may be influenced by the individual differences as well as thelearning method of the layout. In this experiment, sense of direction as animportant spatial ability has been investigated considering the influence ofgender and learning methodology in the virtual environments (VEs). Theanalysis of the experiment showed that sense of direction has a positiveeffect on the performances of the independent viewpoint participants inmisaligned questions. Apart from this, contrary to the earlier bias, nosignificant difference was found related to gender and sense of directionability as well as the learning performances of the participants in the VE.Keywords: Spatial Cognition, Sense of direction, Virtual Environments.iii
ÖZETSANAL ORTAMLARDA YÖN BULMA YETİSİZ. Gözde Kutluİç Mimarlık ve Çevre Tasarımı BölümüYüksek LisansTez Yöneticisi: Doç. Dr. Halime DemirkanMayıs, 2005Bilgisayar teknolojisindeki gelişmeler insanları sanal ortamların potansiyeliniaraştırmaya yönlendirmiştir. Rota belirleme konusunda gerçek hayatta etkiliolan mekansal faktörler sanal ortamda da önemlidirler. Sanal ortamda rotabelirleme sırasında insanların performansları, bireysel farklılıkların yanı sıramekanı öğrenme yönteminden de etkilenebilir. Bu çalışmada, mekanöğrenmede önemli olan yön bulma yetisinin yanı sıra, cinsiyet ve öğrenmeyönteminin sanal ortamdaki etkileri araştırılmıştır. Yapılan analizlerde, yönbulma yetisinin, mekanı bağımsız bakış açısıyla öğrenen katılımcılarıntersten sorulan soruları cevaplamasında olumlu yönde önemli etkisi olduğusaptanmıştır. Bunun dışında, geleneksel inancın tersine, cinsiyet ile yönbulma yetisi ve katılımcıların mekanı öğrenme performansları arasında sanalortamda yapılan çalışmada önemli bir ilişki bulunamamıştır.Anahtar sözcükler: Mekansal Bilişim, Yön Bulma Yetisi, Sanal Ortamlariv
92
- University of the Arts United States
- Bilkent University Turkey
629, QA76.9.H85 K88 2005, Human-computer interaction., Fine Arts, Virtual Environments, Spatial Cognition, Güzel Sanatlar, Human-computer interaction, Sense of direction
629, QA76.9.H85 K88 2005, Human-computer interaction., Fine Arts, Virtual Environments, Spatial Cognition, Güzel Sanatlar, Human-computer interaction, Sense of direction
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!