Il concetto di narrazione appartiene a molti ambiti disciplinari ed è difficile identificare una definizione fondativa. La narrazione può essere definita in modo sintetico come una forma specifica di discorso (intendendo sia il processo che il risultato), che – a partire da un punto di vista personale (prospettiva) e usando un repertorio culturale (canonicità) - mette in relazione temporale degli eventi (sequenzialità). Utilizzando una definizione più ampia, essa è un insieme di strutture linguistiche, psicologiche e sociali, trasmesse culturalmente e storicamente, condizionate dal livello di abilità e dalle competenze linguistiche e tecniche dell’individuo, oltre che da caratteristiche personali. Nello sviluppo dell’essere umano, infine, la narrazione è considerata specifica e prioritaria, in quanto permetterebbe l’organizzazione dell’esperienza a livello protolinguistico ben prima che possano essere costruiti e gestiti gli strumenti logici.