Un approccio semiotico al personaggio del don Chisciotte e alla composita forma narrativa che caratterizza le sue avventure. Una analisi del personaggio e dei suoi percorsi di comprensione del mondo ormai rinnovato, simbolo della cesura epistemologica tra il manicheismo aprioristico medievale e le nuove forme di sapere della modernità europea. L’aspetto specifico del misunderstanding del cavaliere riflette la crisi del valore ‘esperienziale’ della conoscenza dell’uomo antico, che osservava e concepiva il mondo in riferimento ad un bagaglio di conoscenze precedenti e precostituite, rilevando la necessità di un atteggiamento ‘sperimentale’ della conoscenza. Il nuovo soggetto della conoscenza è sperimentatore del mondo giacché la modernità lo ha rinnovato a tal punto che non è più aprioristicamente interpretabile. Il personaggio del Chisciotte dimostra come le categorie epistemologiche medioevali si siano esaurite.