Il “corpus del Rinascimento”. Strumenti per la comunicazione in ambito specialistico tra storia dell’arte e turismo culturale
Il “corpus del Rinascimento”. Strumenti per la comunicazione in ambito specialistico tra storia dell’arte e turismo culturale
Linguistica, Glottodidattica e strategie per l’apprendimento dei linguaggi specialistici: studi riguardanti il Content-Language Integrated Learning (CLIL) e il Data Driven Learning (DDL), Unità lessicali complesse (n-grams, concgrams e phrase-grams ecc.) nella comunicazione mono e bilingue, Paesaggio, Pittura tedesca del XVI secolo, Pittura padano-ferrarese della prima metà del Cinquecento, Lucas Cranach, Albrecht Altdorfer, Joachim Patinir, Maestro di Ozieri, Pittura danubiana, Storia dell'Arte Comparata dei Paesi Europei
Linguistica, Glottodidattica e strategie per l’apprendimento dei linguaggi specialistici: studi riguardanti il Content-Language Integrated Learning (CLIL) e il Data Driven Learning (DDL), Unità lessicali complesse (n-grams, concgrams e phrase-grams ecc.) nella comunicazione mono e bilingue, Paesaggio, Pittura tedesca del XVI secolo, Pittura padano-ferrarese della prima metà del Cinquecento, Lucas Cranach, Albrecht Altdorfer, Joachim Patinir, Maestro di Ozieri, Pittura danubiana, Storia dell'Arte Comparata dei Paesi Europei
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