Una tra le ultime abbazie cistercensi fondate in Italia alla fine del XIII secolo ritorna a nuova vita come sede dello CSAC, il Centro Studi e Archivio della Comunicazione dell’Università di Parma, dove sono raccolti oltre dodici milioni di pezzi appartenenti ai settori dell’arte visiva, dell’architettura e del design, della fotografia, della grafica pubblicitaria, del fumetto, della moda, dei media in genere, in prevalenza riconducibili al contesto italiano del Novecento. Un archivio unico in Europa che si caratterizza per la poliedrica realtà di materiali e di espressioni, attraverso autonomi percorsi o intrecci semantici, concatenazioni e contaminazioni linguistiche. Il libro racconta il percorso progettuale, assumibile metodologicamente, dedicato all’ultima fase del recupero architettonico e di allestimento del complesso dove le diverse componenti in gioco, cioè le collezioni artistiche, il valore storico iconico dell’abbazia, il racconto espositivo, le attività e le esperienze fruitive del luogo, aperte anche ad un pubblico vasto, contribuiscono a determinare una dialettica del progetto tesa a definire una inedita tipologia: quella dell’archivio-museo-laboratorio a regime universitario. One of the last Cistercian abbeys founded in Italy at the end of the 13th century given a new life as the seat of the CSAC, the Study Center and Communication Archive of the University of Parma, which holds a collection of over twelve million items from the sectors of visual art, architecture and design, photography, advertising graphics, comics, fashion, and media in general, mainly from the twentieth century in Italy. An archive that is unique in Europe and characterized by a multi-faceted scenario of materials and expressions, autonomous paths or semantic interlacings, linguistic chains and contaminations. This book tells of the methodical design process in the last phase of the architectural restoration and layout of the complex where the various components involved, i.e. the art collections, the iconic historical value of the abbey, the museum visit, the activities and experiences to exploit the place, open also to the public at large, help determine a project dialectic aimed at defining a brand-new typology: that of a university-run archiv e museum-workshop.