In this paper I will take a closer look at historyuse in Assassin's Creed: Valhalla, focusing on critical thinking and source assessment from a learning perspective. I'll look closer at the different ways Ubisoft Montreal chose to apply historical sources and how they present it ingame, whilst also examining the creative ways they worked around a lack of historical sources. Looking at several articles concerning history and computergames my end goal is to highlight the importance of critical thinking skill when playing a historybased game such as Assassin's Creed: Valhalla.

I denne oppgaven skal jeg se nærmere på historiebruk i Assassin’s Creed: Valhalla med fokus på kritisk tenking og kildevurdering fra et læringsperspektiv. Jeg går nærmere inn på de ulike måtene Ubisoft Montreal har brukt historiske kilder på, og hvordan dette blir presentert i spillet, samt de ulike kreative løsningene de har valgt å bruke ved mangel på gode primærkilder. Ved bruk av flere ulike artikler som omhandler historie og dataspill er målet mitt å fremheve hvor viktig kritisk tenking er når man spiller et historiebasert spill som Assassin’s Creed: Valhalla.