Investigación y escuela rural : ¿irreconciliables?
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Se analiza la perspectiva internacional sobre la investigación en la escuela en el medio rural. Para ello, se procede a la indagación en la literatura científica de revistas de impacto y bases de datos en las que se hace referencia a trabajos que abordan estudios científicos y revisiones temáticas. También se aportan datos y reflexiones sobre la investigación en España a través de las tesis doctorales de los últimos treinta años. Se destacan los numerosos aspectos para el análisis y las oportunidades de hacer de la escuela rural un espacio ambicioso para la investigación.
Monográfico con el título: 'Escuelas rurales y nuevas identidades'
Resumen basado en el de la publicación
ESP
- University of Granada Spain
tesis, Research, Teachers, investigación educativa, Theory and practice of education, Rural education, L, Education, Innovación, Profesorado, Alumnado, Investigación, Escuela rural, escuela rural, innovación pedagógica, Innovation, Students, LB5-3640
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