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Se realiza un recorrido por algunas de las celebraciones conmemorativas que han tenido lugar desde 1989 ilustrando acerca de la desigual calidad y utilidad científica de tales empresas y sobre la doble condición de usuarios y herederos del pasado. Las conmemoraciones pueden contribuir a acrecentar y divulgar el conocimiento histórico pero también son un riesgo por el peligro de sacralización y el simplismo hagiográfico opuestos a la vocación laica y desmitificadora de la historia.
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a conmemoraciones iberoamericanas y enseñanza de la historia.- Resumen tomado parcialmente de la revista
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ESP
historia contemporánea, sentido crítico, conocimiento
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