
handle: 11162/85876
Análisis de los tipos de motivación, su evolución a lo largo de la edad escolar hasta la adolescencia y los elementos educativos que la favorecen. Los adolescentes no responden fácilmente a estrategias extrínsecas, eficaces en las edades anteriores. Se trata de estimular un autoconocimiento que les permita convertirse en los adultos que les gustaría llegar a ser.
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a intercambio de experiencias.- Resumen tomado parcialmente de la revista
ESP
adolescencia, autonomía, motivación, conocimiento
adolescencia, autonomía, motivación, conocimiento
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
