
handle: 11162/78891
Se describe una actividad dirigida a alumnos de ELE (Español como Lengua Extranjera), nivel B1, B2, que se centra en la correlación de tiempos. Se aleja de la clasificación que generalmente se ofrece a los alumnos de dependencia indicativo-subjuntivo, ya que les ofrece la posibilidad de entender el sistema en su globalidad y no sólo parcialmente.
Resumen basado en el de la publicación. Encuentro con el título: 'La gramática en el aula' organizado por el Instituto Cervantes de Nápoles
ESP
gramática, enseñanza de lenguas, aprendizaje de lenguas, lengua española
gramática, enseñanza de lenguas, aprendizaje de lenguas, lengua española
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
