Se destaca la importancia fundamental que en la enseñanza de una lengua extranjera tiene la adecuación entre los objetivos del plan de estudios, a corto y largo plazo, y la evaluación de los alumnos. Es decir, si el plan de estudios se propone como fin el desarrollo armónico de las destrezas, activas y pasivas, la evaluación debe incluir pruebas objetivas y tradicionales que permitan comprobar el dominio que el alumno posee de cada una de estas destrezas. Se incluyen distintos tipos de ejercicios, escritos y orales, que forman parte de las pruebas de evaluación.

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