Se presenta un proyecto de innovación llevado a cabo durante tres cursos escolares en el Colegio Rural Agrupado del Alto Aller. Esta experiencia consistió en la elaboración de un proyecto curricular multinivel para la enseñanza de la lengua inglesa durante los tres cursos del segundo ciclo de educación infantil. El objetivo fundamental de este proyecto era el de tener un marco de trabajo adecuado a la realidad específica del aula (colegio rural, grupos multinivel, inexistencia de materiales publicados multinivel, diferente número de alumnos cada año en las distintas escuelas, etc.) que abarcase todos aquellos objetivos y conceptos que los alumnos de educación infantil deberían ser capaces de lograr y asimilar al final de esta etapa educativa.

Resumen basado en el de la publicación. Este proyecto alcanzó en 2003 el tercer premio nacional a la innovación educativa convocado por el MEC a través del CIDE y en 2004 el segundo premio sello europeo a iniciativas innovadoras en la enseñanza de lenguas extranjeras

CPR Nalón-Caudal; Hornos Altos s. n.- Ciudad Industrial Valnalón; 33930 Langreo; +34985678000; 985674944; cprnc@educastur.princast.es

Universidad de Oviedo. Facultad de Ciencias de la Educación; Calle Aniceto Sela s. n.; 33005 Oviedo; Tel. +34985103215; +34985103214;

ESP