
handle: 11162/209189 , 10366/69318
La traducción entre diferentes formas de representación es un aspecto esencial en la enseñanza y en el aprendizaje de las funciones, ya que permite que el alumno capture el comportamiento de una función desde diversos ángulos enriqueciendo su comprensión. Se expone el concepto de representación en matemáticas, su evolución histórica referida al concepto de función, la traducción entre diferentes representaciones y se proponen actividades didácticas para el trabajo en el aula.
Título, resumen y palabras clave en español y en inglés
Resumen basado en el de la publicación
ESP
function, representation, función, translation, aprendizaje, representación, traducci?n, L, ense?anza-aprendizaje, matemáticas, Education, enseñanza-aprendizaje, medios de enseñanza, teaching and learning, Pedagogía, funci?n, representaci?n, didáctica, traducción
function, representation, función, translation, aprendizaje, representación, traducci?n, L, ense?anza-aprendizaje, matemáticas, Education, enseñanza-aprendizaje, medios de enseñanza, teaching and learning, Pedagogía, funci?n, representaci?n, didáctica, traducción
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
