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En los últimos años se han desarrollado en Uruguay diversas acciones tendentes a expandir el Pensamiento Computacional en la educación primaria y media. Se analiza y reflexiona sobre las actividades desarrolladas en esta línea, así como las acciones para potenciar el Pensamiento Computacional en la educación uruguaya.
Monográfico con el título: “Pensamiento computacional (II)”
Título, resumen y palabras clave en español e inglés
Resumen basado en el de la publicación
ESP
solución de problemas, enseñanza secundaria, Pensamiento Computacional, Educación, algoritmo, :3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre [CDU], enseñanza primaria, tecnología de la educación, programación, Education, pensamiento computacional, CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre, Uruguay, Computational thinking, sentido crítico
solución de problemas, enseñanza secundaria, Pensamiento Computacional, Educación, algoritmo, :3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre [CDU], enseñanza primaria, tecnología de la educación, programación, Education, pensamiento computacional, CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre, Uruguay, Computational thinking, sentido crítico
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