Este artículo quiere ser un escrito práctico en cuanto a la necesidad de enfocar de otra manera la educación musical de hoy en día, para dar respuesta a la pluralidad cultural que nos rodea, y que sea motivador para el profesorado de música de las escuelas, ya que, mediante el ejemplo de una canción, se da una pauta de lo que podemos hacer sin grandes despliegues humanos y materiales, pero con mucha efectividad.

Resumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Les arts com a vehicle expressiu de la interculturalitat'

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