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O presente relatório é decorrente do estágio curricular efetuado num colégio privado na área de Lisboa e Vale do Tejo. As dificuldades de aprendizagem são na sua maioria o que mais impacta a população em idade escolar e o seu desenvolvimento. Destas destacamos a Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA), Perturbação do Espectro do Autismo (PEA) assim como faremos referência também de forma breve a Perturbações de aprendizagem específicas (dislexia, disortografia, discalculia). O psicólogo clínico é de extrema importância neste ambiente e tem um papel fundamental na ajuda ao desenvolvimento das capacidades nas várias dimensões de cada indivíduo. A Avaliação Psicológica permite-nos fazer uma leitura do seu comportamento, a nível cognitivo, relações sociais através de instrumentos, como complemento à observação in loco e momentos informais. No presente relatório serão apresentados os vários instrumentos utilizados, assim como dois casos clínicos sendo uma avaliação psicológica e um acompanhamento psicológico.
perturbação hiperatividade, psicólogo clínico na escola, Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia, défice de atenção, avaliação psicológica, perturbação espectro autismo
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