El acoso escolar es, por desgracia, una realidad social presente en la actualidad que acompaña a una diversidad de estudiantes en su día a día. Es por este motivo por el que el presente trabajo de fin de grado pretende conocer aspectos relacionados con el acoso escolar que puedan ayudar a su futura detección o la prevención de este problema tan preocupante. Existen numerosos estudios que tratan el acoso escolar en Educación Primaria y Educación Secundaria, pero, lo cierto es que el acoso escolar también puede darse en Educación Infantil y, lo más importante, es en esta etapa dónde puede comenzar a prevenirse. Las familias de los/as estudiantes tiene un papel esencial en los casos de acoso escolar, pudiendo ayudar a prevenirlo y/o a detectarlo en sus hijos e hijas, pero para esto es necesario que posean unos conocimientos mínimos sobre algunos aspectos importantes que intervienen en los casos de acoso escolar, esto les brindará la posibilidad de poder ayudar. Además, es cierto que en la mayoria de los casos las familias desconocen que el acoso escolar puede comenzar a darse en Educación Infantil, de una forma diferente a la que puede llegar a darse en otras etapas educativas pero existiendo la posibilidad de que ocurra en esta primera etapa. El presente trabajo lleva a cabo una investigación sobre los conocimientos que los padres/madres/tutores/as de un aula de 3 años de Educación Infantil poseen sobre el acoso escolar en general y el acoso escolar en Educación Infantil.