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Recentemente, grazie all’utilizzo di tecniche all’avanguardia come la neuro-imaging funzionale, le modellizzazioni teoriche e le simulazioni computazionali, le neuroscienze hanno incluso nuovi approcci utili allo studio degli aspetti molecolari, cellulari, strutturali, funzionali, evoluzionistici, cognitivi computazionali e medici del sistema nervoso, ispirando anche i modelli delle reti neurali artificiali. Le evidenze neuro-scientifiche attestano come vi sia una stretta correlazione tra lo sviluppo motorio, sociale e cognitivo. Una rilevante quantità di studi pongono il sistema motorio e il corpo al centro dell’evoluzione della persona sia dai punti di vista dell’apprendimento che da quelli della comunicazione, del linguaggio e della socialità. L’evidenza più significativa proveniente dall’ambito neuroscientifico è che l’uomo è nato per muoversi
neuroscienze, educazione fisica, percorso formativo
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