El contacto con la naturaleza es un recurso preventivo y terapéutico en jóvenes con ansiedad. En este trabajo, a través de una revisión teórica y una propuesta práctica, se analiza cómo los entornos naturales favorecen el bienestar emocional y la autorregulación. Posteriormente, se incluyen actividades con adolescentes en entornos naturales, evaluado con métodos cualitativos y cuantitativos donde se identifican beneficios como la reducción del estrés, mejora del estado de ánimo y fortalecimiento de la identidad. La intervención se enmarca en principios pedagógicos como la globalización, intuición y creatividad destacando el rol del educador social como facilitador del proceso. La naturaleza es un recurso valioso para el acompañamiento emocional.