Aquest estudi examina les produccions intervocàliques de /b/ per part de parlants d’herència de l’espanyol residents als Estats Units. Es van dividir un total d’onze parlants en dos grups en base al grau d’exposició a l’espanyol en l’entorn domèstic, i tots van completar unes tasques de lectura i descripció d’imatges dissenyades per tal d’obtenir la producció de /b/ intervocàlica mostrant variació en la posició dins de la paraula, l’accent sil·làbic i l’ortografia. Segons els resultats del model d’efectes mixtos, tots dos grups clarament van realitzar tres al·lòfons amb variació en mode d’articulació, però el grup amb més experiència domèstica amb l’espanyol va aplicar una regla fonològica d’espirantizació a una aproximant pura amb més freqüència en totes les dades. Els al·lòfons aproximants tensos i oclusius menys similars a la producció meta apareixen més en la tasca de lectura, en síl·labes accentuades, i en el grup amb menys exposició a l’espanyol. D’altra banda, la posició dins de la paraula interactua amb el grup i la tasca per donar lloc a formes menys similars a la producció meta. Els resultats posen èmfasi en la influència del context lingüístic, l’ortografia, i la demanda cognitiva de les tasques a l’hora d’explicar la producció fonètica i fonològica dels parlants.

I would also like to thank the University of Wisconsin-Madison's Graduate School for funding this research.