Se pretende en este escrito remarcar la importancia que tiene el conocimiento de la subordinación en el aprendizaje de una lengua extranjera. En este caso, el que realizan personas españolas al adquirir la portuguesa. En las lenguas románicas, es esencial el dominio de los modos indicativo y subjuntivo junto a los nexos que posibilitan la relación de la oración principal con la subordinada. La tradición gramatical parte del estudio del nexo y a él asocia el uso del modo verbal. En estas líneas se propone agrupar los nexos alrededor del modo verbal y, dentro de este, consolidar la relación temporal.