A adultez emergente é uma fase do ciclo de vida caracterizada por uma multiplicidade de desafios, com implicações significativas para as perceções de si, em que as relações interpessoais e a regulação emocional assumem um papel de relevo. Neste contexto, o presente estudo teve como objetivo analisar o papel mediador da ruminação na relação entre a invalidação emocional percebida e a autoestima negativa. Participaram neste estudo 177 jovens adultos, com idades compreendidas entre os 18 e os 29 anos (M = 23.75, DP = 2.85). A invalidação emocional percebida, a ruminação e a autoestima negativa foram avaliadas através de medidas de autorrelato, disponibilizadas numa plataforma online. Os resultados mostraram uma associação positiva e significativa entre a invalidação emocional percebida e a ruminação, entre a invalidação emocional percebida e a autoestima negativa, e entre a ruminação e a autoestima negativa. No modelo proposto, a ruminação mediou parcialmente a relação entre a invalidação emocional percebida e a autoestima negativa. Estes resultados sugerem que quanto maior for a perceção de invalidação emocional, maior é o nível de ruminação e, consequentemente, mais negativa é a autoestima destes adultos emergentes. Os resultados destacam a importância de considerar não só a invalidação emocional percebida pelos adultos emergentes como também as estratégias de regulação emocional utilizadas pelos mesmos de forma a promover a sua saúde mental. Intervenções psicológicas dirigidas a estes aspetos podem contribuir para melhorar a autoestima dos adultos emergentes.

ABSTRACT: Emerging adulthood is a phase of the life span characterized by a multitude of challenges, with significant implications for self-perceptions, in which interpersonal relationships and emotion regulation assume a prominent role. In this context, the present study aimed to examine the mediating role of rumination in the relationship between perceived emotional invalidation and negative self-esteem. A total of 177 emerging adults aged 18 to 29 (M = 23.75, SD = 2.85) participated in the study. Perceived emotional invalidation, rumination and negative self-esteem were assessed using self-report measures through an online platform. The results revealed a significant and positive association between perceived emotional invalidation and rumination, between perceived emotional invalidation and negative self esteem, and between rumination and negative self-esteem. In the proposed model, rumination partially mediated the relationship between perceived emotional invalidation and negative self-esteem. These findings suggest that a higher perceived emotional invalidation is associated with increased rumination which in turn contribute to a more negative self-esteem among emerging adults. The results highlight the importance of considering not only perceived emotional invalidation but also emotion regulation strategies in emerging adults as a way to promote their mental health. Psychological interventions targeting these aspects can enhance self-esteem in emerging adults.

Dissertação de Mestrado realizada sob a orientação da Professora Doutora Tânia Brandão, apresentada no Ispa – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica.