O presente relatório incide sobre a Unidade Curricular Prática de Ensino Supervisionada desenvolvida com alunos que frequentam o Ensino Especializado da Música, designadamente no Conservatório de Artes da Canto Firme de Tomar ao longo do ano letivo 2013/2014. O Capítulo um foca a descrição e reflexão sobre o estágio - Prática de Ensino Supervisionada, que inclui a caracterização da Escola e das Turmas, planificações, estratégias de ensino desenvolvidas e reflexões das aulas. O Capítulo dois remete-nos para o estudo de investigação intitulado “Fatores que influenciam a escolha de um instrumento musical em alunos do ensino especializado da música”, com o qual se pretendeu estudar a forma como os alunos podem ser influenciados quando optam por um determinado instrumento musical. Este segundo Capítulo evidencia a noção do professor-investigador que se preocupa com as suas práticas de ensino no sentido de as compreender melhor e de as questionar com vista a encontrar respostas inovadoras e conducentes á melhoria do ensino e da aprendizagem de música e, neste em particular, verificou-se que fatores como o género, tipo de instrumento, escola de música, família, e.g., podem influenciar o aluno que aprende um instrumento musical e, como consequência, modelar a sua aprendizagem.