La literatura infantil como recurso para la ense?anza de la lengua inglesa en Infantil
La literatura infantil como recurso para la ense?anza de la lengua inglesa en Infantil
La narración de literatura infantil o “storytelling” puede tener gran repercusión en el aprendizaje de una lengua extranjera, en este caso el inglés, que los alumnos pueden adquirir en el aula de infantil, dejando de lado su consideración tradicional como mera fuente de diversión, y convirtiéndola en un poderoso medio de aprendizaje. Por ello, se analizan las ventajas que el uso de la literatura infantil puede acarrear en el aprendizaje de un alumno de Educación Infantil, en relación a la enseñanza de lengua inglesa.
Resumen basado en el de la publicación
Resumen en español e inglés
ESP
- University of Salamanca Spain
Juvenile literature, lengua inglesa, narración de historias, aprendizaje de lenguas, literatura infantil y juvenil, Inglés (Lengua), English (Language), Education, Literatura juvenil, enseñanza de lenguas, medios de enseñanza, Ingl?s (Lengua), educación preescolar, Languages and linguistics, innovación pedagógica
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