En la tesis doctoral presentada se aborda el estudio llevado a cabo en centros p?blicos y concertados, de distintos niveles educativos no universitarios de la Comunidad Aut?noma de Andaluc?a, con el fin de determinar si los Proyectos ?escuela: espacio de Paz? (PeeP) son instrumentos capaces de prevenir la violencia y mejorar la convivencia, en el marco del Proyecto educativo de los centros escolares.

La th?se de doctorat est une ?tude men?e dans les ?coles publiques et priv?es des niveaux non-universitaires diverses mesures d'?ducation de la communaut? autonome d'Andalousie, dans le but de d?terminer si l'?cole des projets: ?Les ?coles: space pour la Paix? (PEP) sont instruments pour pr?venir la violence et am?liorer les relations dans le cadre des ?coles d'?ducation.

In the doctoral dissertation is a study conducted in public and private schools from non-university educational levels of the autonomous community of Andalusia, in order to determine whether the projects ?schools: space for Peace? (PEEP) are instruments to prevent violence and improve relationships in the framework of the education schools.