O presente relatório, tem como objetivo principal a descrição da experiência profissional que o estágio curricular em Psicologia Organizacional proporcionou. Este foi realizado entre o dia 4 de outubro de 2021 e o dia 3 de junho de 2022. A organização acolhedora poderá definir-se, como sendo o órgão autárquico do concelho que representa. A este órgão atribui-se a responsabilidade de promover o desenvolvimento do município em todas as áreas da vida, como a saúde, a educação, a ação social e habitação, o ambiente e saneamento básico, o ordenamento do território e urbanismo, os transportes e comunicações, o abastecimento público, o desporto e cultura, a defesa do consumidor e a proteção civil. Na realização do estágio curricular foram desenvolvidos três projetos principais: Planeamento e execução de um formação; Desenvolvimento de um Manual de Acolhimento; e auxílio num projeto sobre Trabalho Digno e Satisfação com a vida. Assim, neste documento é conduzida a descrição das atividades bem como os resultados das mesma para ambas as partes, estagiária e local de acolhimento. Para além dessa descrição são feitas uma fundamentação teórica e uma abordagem crítica de todo o processo desta experiência profissional. Os pontos nos quais o relatório se divide são, portanto: Apresentação do sistema de ação com fundamentação teórica; Atividades desenvolvidas; Análise global do estágio; e Conclusões. Adicionalmente são apresentados alguns anexos relevantes para a interpretação do documento, bem como para a visualização de algumas atividades desenvolvidas ao longo do percurso do estágio curricular e dos seus resultados.

The main objective of this report is to describe the professional experience that the curricular internship in Organizational Psychology provided. It was carried out between October 4, 2021 and June 3, 2022. The host organization can be defined as the local authority of the municipality it represents. This body is responsible for promoting the municipality's development in all areas of life, such as health, education, social action and housing, environment and basic sanitation, spatial planning and urbanism, transport and communications, public supply, sports and culture, consumer protection, and civil protection. During the curricular internship three main projects were developed: Planning and execution of a training; Development of a Welcome Manual; and assistance in a project on Decent Work and Satisfaction with life. Thus, in this document a description of the activities as well as their results for both parties, trainee and host site, are conducted. In addition to this description, a theoretical foundation and a critical approach to the whole process of this professional experience are given. The points in which the report is divided are, therefore: Presentation of the action system with theoretical grounding; Activities developed; Global analysis of the internship; and Conclusions. Additionally, some relevant annexes are presented for the interpretation of the document, as well as for the visualization of some activities developed throughout the course of the curricular internship and its results.

Relatório de Estágio do Mestrado em Psicologia Organizacional apresentado à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação