Este Trabajo Final de Grado radica en la propuesta de una técnica innovadora como es el Escape Room, para la mejora en la adquisición de conocimientos relacionados con la salud y la dieta saludable. Consiste en una serie de pruebas y acertijos relacionados con los contenidos que tendrán que ir resolviendo para abrir candados y poder salir del aula antes de que finalice el tiempo. Tiene como objetivo principal mejorar el aprendizaje significativo de los alumnos de segundo curso de Educación Primaria a través de la gamificación. A través de esta propuesta, se pretende enseñar al alumnado a trabajar de forma cooperativa, a poner en práctica el pensamiento crítico y a mejorar el clima del aula y la motivación. Tanto en la realización de la misma, como a posteriori, se les evaluará mediante técnicas como: la observación, la autoevaluación y la ficha de evaluación de contenidos para comprobar el grado de adquisición de los mismos.

This Final Degree Project is based on the proposal of an innovative technique such as the Escape Room, to improve the acquisition of knowledge related to health and a healthy diet. It consists of a series of tests and riddles related to the contents that they will have to solve to open locks and to be able to leave the classroom before the end of time. Its main objective is to improve the significant learning of students in the second year of Primary Education through gamification. Through this proposal, the aim is to teach students to work cooperatively, to put critical thinking into practice and to improve the classroom climate and motivation. Both in the realization of the same, and afterwards, they will be evaluated by techniques such as: observation, self-evaluation and the content evaluation form to check the degree of acquisition of the same.

Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2019/2020