En este trabajo se investigan, a través de una entrevista semiestructurada, los relatos de experiencias de dos sujetos que muestran diferencias de sexo, edad y sucesos vitales. El objetivo de este trabajo es estudiar algunas características del desarrollo psicológico en la edad adulta, según el marco teórico de Erickson y Havighurst. El marco metodológico del que se parte es el enfoque cualitativo, éste nos permite analizar la vida de los sujetos objeto de estudio de manera más profunda y obteniendo más información acerca de sus historias de vida, por tanto, permite obtener más información acerca de un tema y trabajar con pocos sujetos. Narrar la propia experiencia mejora la comunicación y da sentido a nuestra propia vida, al mismo tiempo que permite conocer mejor los ámbitos de desarrollo personal. Se ha agrupado toda la información obtenida de la entrevista en las siguientes temáticas: infancia, juventud/madurez, hijos, trabajo y presente/futuro plasmado en la gráfica 1, para luego desmenuzarla en las tareas evolutivas específicas de cada etapa del desarrollo psicológico como se observa en la gráfica 2 y el mapa conceptual.

This article studies through a semi-structured interview, case stories of two men showing differences in gender, age and life events. The objective of this work is to study some features of psychological development in adulthood, according to the theoretical framework of Erickson and Havighurst. The methodological framework is the qualitative approach, which allows us to analyze the life of the subjects under study more deeply and getting more information about their life stories therefore can work with some subjects and more information. Narrating the experience improves communication and gives meaning to our own life at the same time to gain insight into the areas of personal development. Has grouped all the information obtained from the interview on the following themes: childhood, youth/maturity, children, work and present/future embodied in Figure 1, then crumble in the specific developmental tasks of each stage of psychological development as shown in Figure 2 and the concept map.

Treball Final de Grau en Psicologia. Codi: PS1048.Curs: 2014/2015