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Investigamos la posibilidad de establecer respuestas evaluativas condicionadas con presentaciones subliminales de los EIs. Para ello, llevamos a cabo un experimento en el que se utilizaron pseudopalabras neutras como ECs y palabras agradables y desagradables como EIs. Las parejas EC-EI fueron presentadas en tres ocasiones, siendo el EI expuesto durante 28,57 mseg. y enmascarado retroactivamente. Los resultados evidencian un claro efecto de la mera exposición pero no de condicionamiento evaluativo.
Aprendizaje, CDU::1 - Filosofía y psicología::159.9 - Psicología, :1 - Filosofía y psicología::159.9 - Psicología [CDU], Psicología
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