A aprendizagem da leitura e da escrita é uma questão que exige preocupação de todos. No que toca ao desenvolvimento das competências da leitura e da escrita o professor deve exercer um papel relevante. O mesmo deve ser uma pessoa provida de muitos conhecimentos e talentos para incentivar os alunos a essa prática. De acordo com Inês Sim-Sim (2007:07) « a essência da leitura é a construção do significado de um texto escrito e aprender textos é o grande objectivo do ensino da leitura.» A mesma autora salienta ainda que «Ensinar ler é, acima de tudo, ensinar explicitamente a extrair informação contida num texto escrito, ou seja, dar às crianças as ferramentas de que precisam para estratégia e eficazmente abordarem os textos, compreenderem o que está escrito e assim se tornarem leitores fluentes.» Pois, o entendimento dos textos e a apreciação de boa literatura promovem estímulo às crianças para que leiam de forma autonomamente para si próprias e para os outros.