Esta investigação, operacionalizada de modo quantitativo, correlacional e transversal, objetivou estudar o efeito mediador da expansão do Self (ES) na associação entre a satisfação com o relacionamento amoroso (SRA) e o desenvolvimento profissional (DP), numa amostra de psicoterapeutas psicodinâmicos. A literatura evidencia uma relação entre as variáveis, esperando-se que níveis elevados de ES mediassem tal associação. Utilizaram-se os inventários IMS–SV, SEPS e DPCCQ, bem como uma ficha de dados sociodemográficos. A amostra, de tipo não-probabilístico, contou com 72 mulheres e 33 homens, formandos/formados em psicoterapia psicodinâmica. Analisaram-se os dados através de técnicas estatísticas paramétricas e não-paramétricas apoiadas com software específico. Utilizou-se path analysis por modelação de equações estruturais para testar o modelo de mediação. A ES não se apresentou como variável mediadora. Os resultados sugerem que não existe relação entre SRA e DP. Importa refletir sobre a necessidade de fornecer estratégias de equilíbrio entre as dimensões profissional e pessoal; The mediating role of Self-expansion in the relationship between relationship satisfaction and the professional development of psychotherapists Abstract:_ This investigation, operationalized in a quantitative, correlational and transversal way, aimed to study the mediating effect of Self-expansion (SE) in the association between relationship satisfaction (RS) and professional development (PD), in a sample of psychodynamic psychotherapists. The literature shows a relationship between the variables, and high levels of SE are expected to mediate this association. IMS–SV, SEPS and DPCCQ were used, as well as a sociodemographic form. The non-probabilistic sample consisted of 72 women and 33 men, trainees/graduates of psychodynamic psychotherapy. Data were analyzed using parametric and non-parametric statistical techniques supported by specific software. Path analysis by structural equation modeling was used to test the mediation model. SE did not appear as a mediating variable. The results suggest that there is no relationship between RS and PD. It is important to reflect on the need to provide strategies to balance the professional and personal dimensions.