Downloads provided by UsageCounts
doi: 10.58265/pulso.4929
handle: 10017/5137 , 11162/76559
El optimismo ha cobrado importancia en los últimos años y contamos con investigación suficiente para poder definirlo, evaluarlo e intervenir sobre él. En este artículo se presentan las ideas principales acerca de los términos optimismo y pesimismo y los resultados más relevantes encontrados al respecto. El objetivo es acercar esos contenidos al profesorado, relacionándolos con algunos de los conceptos más importantes del ámbito educativo. El profesor puede reflexionar sobre ello con el fin de descubrir pautas para intervenir en el aula.
Education, CIENCIAS SOCIALES, Estilo atribucional, Intervención educativa, Self-esteem, Educative intervention, Pedagogía, Educacion, Ciencias sociales, L7-991, Optimismo, pesimismo, Optimism, Pedagogy, Attributional style, estilo atribucional, Autoestima, Education (General), conducta afectiva, L, optimismo, intervención educativa, Pessimism, actitud, Pesimismo, personalidad, autoestima, intervención
Education, CIENCIAS SOCIALES, Estilo atribucional, Intervención educativa, Self-esteem, Educative intervention, Pedagogía, Educacion, Ciencias sociales, L7-991, Optimismo, pesimismo, Optimism, Pedagogy, Attributional style, estilo atribucional, Autoestima, Education (General), conducta afectiva, L, optimismo, intervención educativa, Pessimism, actitud, Pesimismo, personalidad, autoestima, intervención
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 1 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
| views | 256 | |
| downloads | 110 |

Views provided by UsageCounts
Downloads provided by UsageCounts