Tendo em vista que uma rotina de leitura é fundamental para o desenvolvimento do indivíduo, esta pesquisa versa sobre a importância da literatura infantil, a fim de responder à problemática: Qual a importância de se trabalhar a literatura na educação infantil para a aquisição da linguagem? Para tanto, definiuse como objetivo geral: estudar a contribuição da literatura infantil para o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças, e, como objetivos específicos: pesquisar sobre o conceito do que vem a ser literatura infantil; verificar o início da literatura infantil no Brasil; conhecer autores e autoras que defendem a importância da literatura infantil para a aquisição da linguagem oral e escrita. Realizou-se, então, uma pesquisa de caráter qualitativo, com ênfase na revisão de literatura, destacando-se autores como Zilberman (1993), Abramovich (1995), Câmara (2009) e May (2014). Concluiu-se, a partir do estudo, que a literatura infantil exerce um papel fundamental para estimular a aquisição da linguagem nas crianças que frequentam instituições de educação infantil.