Estratégias cognitivas são recursos empregados na resolução de problemas do dia a dia e possibilitam automatizar o processamento de informações e otimizar o uso dos recursos cognitivos. Tais estratégias se organizam por meio de heurísticas e vieses que podem tanto otimizar comportamentos, quanto gerar respostas ineficazes. Dentre os componentes intraindividuais que se relacionam com o emprego de boas estratégias cognitivas destacam-se a inteligência fluida e as funções executivas. De modo geral, as funções executivas permitem ao indivíduo manter o foco de atenção, solucionar problemas, organizar-se, tomar decisões, planejar, corrigir erros, estabelecer metas, controlar seus impulsos e monitorar o comportamento. Pessoas com baixos níveis de desempenho em funções executivas tendem a desenvolver problemas emocionais e comportamentais, passando a se envolverem em um maior número de situações indesejadas. Uma das formas de avaliar as funções executivas é por meio de tarefas ecológicas que simulam ambientes do mundo real. O registro e análise dos movimentos oculares durante a realização dessas tarefas possibilita uma maior compreensão do padrão de exploração visual do ambiente, possibilitando inferir sobre as estratégias cognitivas usadas pelo avaliando. Assim, o presente estudo tem por objetivo investigar as estratégias de resolução de problemas em tarefa ecológica de avaliação de funções executivas por meio da análise dos movimentos oculares, bem como analisar as relações desses padrões com a inteligência fluida e diferentes componentes das funções executivas. Já que um maior conhecimento acerca dos mecanismos deste importante sistema, pode fundamentar a construção de intervenções e estratégias de enfrentamento que minimizem o impacto das consequências associadas ao déficit relacionado a FE, produzindo impactos positivos tanto para o indivíduo quanto para a sociedade.